Melu on aina ollut osa koulujen äänimaailmaa, mutta se on paljon enemmän kuin satunnaista hälyä. Kuuloliiton uusi tutkimus osoittaa, miten melu rytmittää opettajien työpäivää ja kuormittaa jaksamista, eikä ongelmaa ratkaista pelkillä yksittäisillä keinoilla. Koska melu syntyy ennen kaikkea oppilaiden toiminnasta ja siihen vaikuttavat myös tilat ja ryhmäkoot, ratkaisut on haettava koko koulun toimintatavoista ja rakenteista.
Tutkimus on toteutettu osana 5-vuotista (2024—2028) hanketta, jonka rahoittaa Bovallius-säätiö.
Lue lisää melun vaikutuksista Kuuloliiton sivulta: